 |
Szlakiem pomników |
|
Aktualności |
|
Menu główne |
|
Fotogaleria |
|
Online |
|
| |
 Temat: PieniądzeTeksty opublikowane w tym temacie.
Na Naszych uczniów zawsze można liczyć! Od grudnia do marca sukcesywnie odwiedzali salę przedszkolną i z uśmiechem na twarzach wrzucali do puszki pieczołowicie gromadzone monety. Z grosików niemal w oczach urósł całkiem duży stos! Z radością informujemy, że w tegorocznej XXIII edycji akcji Góra Grosza wspólnymi siłami uzbieraliśmy aż 150 zł! Ta niemała kwota została kilka dni temu wpłacona na konto fundacji Towarzystwa Nasz Dom, która od wielu lat wspiera dzieci i młodzież, finansując terapie, rehabilitacje czy stypendia dla wychowanków z różnych domów dziecka. Dzięki Wam pomoc trafi do jakiegoś rówieśnika!
Serdecznie dziękujemy za Wasze dobre serduszka i niesłabnące zaangażowanie w różnego rodzaju akcje charytatywne. Razem możemy więcej!
Oprac. W. Czuryło i A. Józefczak
 
|
| niedziela, 26 marca 2023 |
|
Co roku na przełomie listopada i grudnia w szkołach odbywa się zbiórka monet w ramach ogólnopolskiej akcji Góra Grosza. Zebrane pieniążki są przekazywane na pocztę, następnie trafiają do dzieci wychowujących się w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Nasi uczniowie nie pozostali obojętni. Wiele osób postanowiło wesprzeć potrzebujących rówieśników. Widząc pojemnik z naklejoną charakterystyczną świnką - skarbonką, zaczęli przetrząsać własne skarbonki. Do akcji włączyli się także najmłodsi. Już następnego dnia pojawili się piersi darczyńcy, którzy z uśmiechem na ustach wrzucali cenne grosiki. Rekordową ilość monet przyniosły uczennice kl. III: Zuzia i Klaudia Stolarz. Przez kilkanaście minut na szkolnym korytarzu rozbrzmiewał miły dla ucha brzęk wpadających pieniążków! W środę 18 grudnia członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu "Rozdaj się" oraz SU mieli twardy orzech do zgryzienia, albowiem musieli policzyć zgromadzone monety. Chyba nikt nie podejrzewał, że uda się zebrać taką kwotę. Dziękujemy wszystkim dzieciakom! Razem możemy wszystko!
  
|
| czwartek, 19 grudnia 2019 |
|
|
|
